Chào mừng quý vị đến với HƯỚNG TỚI TƯƠNG LAI - Võ Nguyễn Nhật Hoàng.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
nhạc 8 ( hot)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Văn Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:15' 10-05-2009
Dung lượng: 174.5 KB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Võ Văn Cường (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:15' 10-05-2009
Dung lượng: 174.5 KB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết:19
Tên bài dạy: Học hát: Khát vọng mùa xuân
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Khát vọng mùa xuân.
- Luyện tập lối hát hoà giọng, hát lĩnh xướng.
- Gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu đời của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan.
- Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân.
- Một số trich đoạn tác phẩm của Mô-da.
III. Tiến trình dạy học:
1. định tổ chức:
2. Bài mới
HĐ của GV
Nội dung – Ghi bảng
HĐ của HS
GV ghi bảng
I. Học hát:
Khát vọng mùa xuân
HS ghi bài
GV giới thiệu
1.GV giới thiệu một số nét về Mô-da cho HS nghe: cuộc đời, sự nghiệp, tác phẩm nổi tiếng của ông.
HS nghe
GV hỏi
Trong bản nhạc có sử dụng những dấu hiệu âm nhạc nào?
HS trả lời
GV điều khiển
2. GV cho HS nghe bài hát qua băng hoặc GV tự trình bày.
HS nghe
Gv hướng dẫn
3. Chia câu, chia đoạn: bài hát viết hình thức một đoạn, gồm ba câu, mỗi câu có 4 ô nhịp.
HS nhắc lại
GV đàn
4. Luyện thanh: 1-2 phút
Luyện thanh
Gv hướng dẫn
5. Tập hát từng câu:
HS tập hát
Gv hướng dẫn
Gv hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp để HS hát hoà với tiếng đàn.
Tập tương tự với các câu tiếp theo
HS thực hiện
Gv yêu cầu
Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. Cần lưu ý nốt nhạc cuối câu 1 nhgân và nghỉ tới 5 phách.
HS thực hiện
GV hướng dẫn
Gv hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn.
HS trình bày
GV chỉ định
GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này
HS thực hiện.
Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tương tự
GV yêu cầu
6. Hát đầy đủ cả bài:
HS thực hiện
GV thự hiện
GV hát toàn bộ lời một để HS cảm nhận được các nốt ngận dài ở cuối mỗi câu hát
HS ghi nhớ
HS hát lời một, GV điều chỉnh những chỗ cần thiết để các em hát đúng hơn và hay hơn
GV hướng dẫn
Hát lời hai: Nửa lớp hát khẽ lời một bằng âm la, đồng thời nửa kia hát lời hai. Sau đó đổi lại cách trình bày
Hs thực hiện
GV điều khiển
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
Dịch giọng = -3, tiết táu Walt tempo 150.
Tập trình bày cách hát nối tiếp.
HS thực hiện
Gv hướng dẫn
Chia lớp theo 4 tổ, mỗi tổ lần lượt hát nối tiếp từng câu cả hai lời.
HS tập hát nối tiếp
GV hướng dẫn
Tập trình bày cách hát đối đáp:
Lời 1: HS nữ hát câu 1 và câu 3, HS nam hát câu 2 và câu 4.
Lời 2:
Ngày giảng:
Tiết:19
Tên bài dạy: Học hát: Khát vọng mùa xuân
I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài Khát vọng mùa xuân.
- Luyện tập lối hát hoà giọng, hát lĩnh xướng.
- Gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu đời của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng: đàn oocgan.
- Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân.
- Một số trich đoạn tác phẩm của Mô-da.
III. Tiến trình dạy học:
1. định tổ chức:
2. Bài mới
HĐ của GV
Nội dung – Ghi bảng
HĐ của HS
GV ghi bảng
I. Học hát:
Khát vọng mùa xuân
HS ghi bài
GV giới thiệu
1.GV giới thiệu một số nét về Mô-da cho HS nghe: cuộc đời, sự nghiệp, tác phẩm nổi tiếng của ông.
HS nghe
GV hỏi
Trong bản nhạc có sử dụng những dấu hiệu âm nhạc nào?
HS trả lời
GV điều khiển
2. GV cho HS nghe bài hát qua băng hoặc GV tự trình bày.
HS nghe
Gv hướng dẫn
3. Chia câu, chia đoạn: bài hát viết hình thức một đoạn, gồm ba câu, mỗi câu có 4 ô nhịp.
HS nhắc lại
GV đàn
4. Luyện thanh: 1-2 phút
Luyện thanh
Gv hướng dẫn
5. Tập hát từng câu:
HS tập hát
Gv hướng dẫn
Gv hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi bắt nhịp để HS hát hoà với tiếng đàn.
Tập tương tự với các câu tiếp theo
HS thực hiện
Gv yêu cầu
Tập xong hai câu, hát nối liền hai câu với nhau. Cần lưu ý nốt nhạc cuối câu 1 nhgân và nghỉ tới 5 phách.
HS thực hiện
GV hướng dẫn
Gv hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu HS hát cùng với đàn.
HS trình bày
GV chỉ định
GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này
HS thực hiện.
Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách tương tự
GV yêu cầu
6. Hát đầy đủ cả bài:
HS thực hiện
GV thự hiện
GV hát toàn bộ lời một để HS cảm nhận được các nốt ngận dài ở cuối mỗi câu hát
HS ghi nhớ
HS hát lời một, GV điều chỉnh những chỗ cần thiết để các em hát đúng hơn và hay hơn
GV hướng dẫn
Hát lời hai: Nửa lớp hát khẽ lời một bằng âm la, đồng thời nửa kia hát lời hai. Sau đó đổi lại cách trình bày
Hs thực hiện
GV điều khiển
7. Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh
Dịch giọng = -3, tiết táu Walt tempo 150.
Tập trình bày cách hát nối tiếp.
HS thực hiện
Gv hướng dẫn
Chia lớp theo 4 tổ, mỗi tổ lần lượt hát nối tiếp từng câu cả hai lời.
HS tập hát nối tiếp
GV hướng dẫn
Tập trình bày cách hát đối đáp:
Lời 1: HS nữ hát câu 1 và câu 3, HS nam hát câu 2 và câu 4.
Lời 2:
 






Các ý kiến mới nhất